Adolescent leeftijdsbereik en wat het betekent

Bron: rawpixel.com

We voelen je pijn. Echt waar.

Het ene moment eist je tiener volwassen verantwoordelijkheden, zoals rijrechten en een later avondklok. De volgende keer zeurt ze dat ze wordt gevraagd de vuilnis buiten te zetten.

Je zoon is langer dan jij, maar hij heeft nog steeds hulp nodig om eraan te denken zijn huiswerkopdrachten af ​​te maken en zijn sokken in de was te doen.

Dus is uw puberkind nu volwassen? Is ze klaar voor volwassen verantwoordelijkheden?

Of is hij nog een kind?

Het is zo moeilijk te zeggen. Afhankelijk van de dag weet je niet zeker of je je tiener moet laten proberen op zichzelf te wonen of dat je haar autosleutels moet afnemen en haar voor de eeuwigheid veilig in haar kamer moet opsluiten.

323 engel nummer liefde

Maar hoewel het voortdurende onenigheid tussen kindertijd en volwassenheid een vervelend ongemak voor u kan zijn, stelt dat slecht gedefinieerde niemandsland tussen kindertijd en volwassenheid een aantal juridische en culturele uitdagingen voor de samenleving in het algemeen. Dit gekmakende grijze gebied komt tot uiting in de vele inconsistenties in onze wetten en sociaal beleid.

Wanneer een jongere zestien wordt, mag hij wettelijk autorijden, de school verlaten of zich vrijgeven van zijn ouders. Maar hij mag pas op zijn 25ste een auto huren of met een andere jonge bestuurder rijden. Hij mag stemmen op zijn 18e, maar hij mag pas op zijn 25e als vertegenwoordiger bij het Amerikaanse Congres dienen. rookt sigaretten op 18-jarige leeftijd, maar mag tot zijn 21ste geen alcohol drinken. Hij mag op 14-jarige leeftijd beginnen met werken, maar hij mag tot zijn 25ste op de ziektekostenverzekering van zijn ouders blijven.

Onze wetten onthullen onze onzekerheid over waar de adolescentie precies begint en eindigt, en deze onzekerheid kan voor echte problemen zorgen. In hoeverre houden we tieners wettelijk verantwoordelijk voor hun daden? Moeten we ze volwassen verantwoordelijkheden geven, zoals autorijden, drinken, stemmen en rennen voor een gekozen ambt? Of moeten we de kindertijd zo lang mogelijk verlengen om ze veilig te houden?

Het lijkt duidelijk dat te ver in beide richtingen gaan problematisch is. Als we adolescenten meer verantwoordelijkheid geven dan ze aankunnen, schaadt dit niet alleen hen, maar ook hun gemeenschappen en de grotere samenleving. Maar als we hun hand te lang vasthouden, lopen we het risico een generatie jonge mensen te creëren die het vertrouwen missen om voor zichzelf te zorgen.

Dus wat is het antwoord? Wat is de juiste leeftijd om te verklaren dat een jongere niet langer een adolescent & hellip; maar een volwassene is? Wat is de definitie van de leeftijdscategorie van adolescenten?

Het antwoord is ingewikkelder dan u misschien denkt

Bron: pixabay.com

Stadia van de adolescentie

Bijna iedereen is het erover eens dat de adolescentie in drie fasen kan worden opgedeeld: vroege, midden- en late adolescentie.

De chronologische leeftijden van deze stadia zijn echter geëvolueerd als gevolg van veranderingen in onze cultuur.

Het is algemeen aanvaard dat de adolescentie begint met het begin van de puberteit. Dit is het begin van de lichamelijke ontwikkeling die tijdens de adolescentie zal plaatsvinden. Halverwege de adolescentie is veel van dit werk voltooid: tieners hebben bijna hun volwassen lengte en gewicht bereikt en ze hebben het fysieke vermogen om zich voort te planten.

Door verbeteringen in gezondheid en voeding vindt de puberteit nu veel eerder plaats dan vroeger. Dit betekent in feite dat de adolescentie eerder begint, rond de leeftijd van 10 in plaats van 14.

Aan de andere kant van het spectrum lijkt de adolescentie ook langer te duren dan vroeger. De gemiddelde leeftijd voor zowel mannen als vrouwen om hun eerste huwelijk aan te gaan, blijft stijgen. Adolescenten verlengen nu vaker hun onderwijservaring door naar een hogeschool of universiteit te gaan, of zelfs een hogere school, waardoor het betreden van het personeelsbestand wordt uitgesteld. Ook laten recente wetenschappelijke ontdekkingen over hersenontwikkeling zien dat de prefrontale cortex (het deel van de hersenen dat verantwoordelijk is voor rationele besluitvorming) pas ergens halverwege de twintig volledig ontwikkeld is.

Om al deze redenen lijken de precieze leeftijden voor elk stadium van de adolescentie een bewegend doelwit te zijn.

Hier is een uitsplitsing van elke fase met geschatte leeftijdscategorieën en enkele van de taken die in elke fase zijn uitgevoerd

Bron: pixabay.com

Vroege adolescentie (11-13 jaar)

Dit is de tijd van de grootste fysieke groei; de lengte en het gewicht van uw kind zullen snel toenemen. De stemmen van jongens zullen dieper worden en meisjes zullen menstrueren. Zowel jongens als meisjes ontwikkelen het cognitieve vermogen om te begrijpen dat hun ouders niet perfect zijn, en dit kan tot conflicten leiden. Ze delen nog steeds hetzelfde waardesysteem als hun ouders. Op deze leeftijd zien kinderen goed en kwaad in concrete, zwart-wittermen. Ze zullen humeurig worden en aandringen op meer privacy.

Middelbare adolescentie (14-18 jaar)

In dit stadium is de puberteit grotendeels voltooid. Tieners zijn nu in staat om abstract en relativistisch te denken, wat hen helpt bij het vormen van hun eigen identiteit, los van hun ouders. Ze kunnen nadenken over de toekomst en duidelijke doelen stellen. Groepsgenoten blijven belangrijk. Tieners zullen hun identiteit en waarden bepalen op basis van hun leeftijdsgenoten in plaats van hun ouders. Ze kunnen gevoelens van liefde of passie ontwikkelen voor het andere geslacht.

Late adolescentie (leeftijd 19-21 +)

In dit stadium kunnen adolescenten blijk geven van bezorgdheid en medeleven met de gevoelens van anderen. Ze hebben een gevoel van eigenwaarde ontwikkeld dat losstaat van hun ouders of hun leeftijdsgenoten. Hun relaties met leeftijdsgenoten zijn nog steeds belangrijk, en ze beginnen ook serieuzere relaties te ontwikkelen. De tradities van hun opvoeding en cultuur kunnen opnieuw belangrijk worden, omdat ze reflecteren op hun vroegere zelf als onderdeel van hun grotere identiteit. Ze kunnen volwassen denken en duidelijk omschreven doelen voor de toekomst stellen.

Het is natuurlijk moeilijk te voorspellen waar uw kind binnen deze geschatte leeftijdscategorieën valt. Sommigen beginnen misschien al met de puberteit vanaf 9 jaar. Anderen zijn misschien nog op de leeftijd van 29 jaar bezig met de ontwikkeling van de adolescent.

Dus hoe kunnen ouders, gemeenschappen en overheidsinstanties tot een consensus komen over de juiste leeftijd om jongeren volwassen te maken?

Bron: pixabay.com

Wanneer eindigt de adolescentie?

Tot voor kort was 19 de algemeen overeengekomen leeftijd voor het einde van de adolescentie. In de meeste culturen viel dit samen met het einde van het secundair onderwijs en het begin van de kennismaking met de voltijdse arbeidswereld.

Velen beweren zelfs dat het hele concept van adolescentie niets meer is dan een sociale constructie die 100 jaar geleden niet eens bestond. De eerste vermelding van de adolescentie was in een paper uit 1904. Vóór die tijd verlieten kinderen de school en gingen op jonge leeftijd aan de slag. Toen kinderarbeidwetten kinderen uit de beroepsbevolking haalden, en andere wetten hen langer op school hielden, verlengde dit hun tijd van afhankelijkheid, waardoor ze vrij kwamen te werken aan sociale en cognitieve taken tijdens het opgroeien die ze anders misschien zouden negeren.

Sommigen denken dat soortgelijke culturele verschuivingen weer een nieuw ontwikkelingsniemandsland creëren, dat nog een andere definitie nodig heeft. Psychologen zijn nu van mening dat een langere totale levensduur in combinatie met het uitstel van traditionele volwassen verantwoordelijkheden ons een groep oplevert die bekend staat als 'opkomende volwassenen'.

Dit label lijkt in veel opzichten te passen. Met toenemende onafhankelijkheid lijkt het respectloos om een ​​jongere van in de twintig als 'puber' te bestempelen. Hij heeft echter nog niet helemaal de traditionele mijlpalen van volwassenheid bereikt.

Of we nu de leeftijdscategorie voor de ontwikkeling van adolescenten uitbreiden naar 24, of twintigers bestempelen als 'opkomende volwassenen', het lijkt duidelijk dat jonge mensen in deze leeftijdsgroep precies de juiste balans tussen onafhankelijkheid en koestering nodig hebben.

Implicaties

Welke implicaties betekent het uitbreiden van de leeftijdscategorie van adolescenten voor het overheidsbeleid?

Hier zijn een paar logische resultaten.

433 engel nummer liefde

• Uitbreiding van jeugdondersteunende diensten tot de leeftijd van 25 jaar, vooral voor pleeggezinnen of mensen met speciale behoeften
• Uitgebreide geestelijke gezondheidsdiensten voor adolescenten
• Stel de leeftijd uit waarop adolescenten als wettelijk bekwaam worden beschouwd om hun eigen beslissingen te nemen
• Zorg ervoor dat adolescenten en 'opkomende volwassenen' toegang hebben tot hoogwaardige gezondheidszorg

Elk van deze aanbevelingen heeft natuurlijk het potentieel om een ​​domino-effect op onze cultuur te veroorzaken. Wat kan er gebeuren met tieners die in een huis waar mensen worden misbruikt en die van hun ouders willen worden bevrijd? Hoe zit het met jonge meisjes die een ongeplande zwangerschap ondergaan en hulp moeten zoeken, maar wier ouders moreel tegen abortus zijn? Het debat over wanneer jonge mensen oud genoeg zijn om hun eigen beslissingen te nemen, heeft veel persoonlijke en diep emotionele implicaties.

Daarnaast is er de vraag of we onze jongeren te veel 'vertroetelen' door ze af te schermen van verantwoordelijkheid. Een twintigjarige zou er immers voor terugdeinzen zichzelf een 'puber' te noemen en wordt liever als een volwassene beschouwd. Als dat het geval is, moeten we hem dan niet het respect geven door hem toe te staan ​​zelf beslissingen te nemen?

Bron: pixabay.com

VEEL GESTELDE VRAGEN

Wat zijn de 3 stadia van adolescentie?

Algemeen wordt aangenomen dat adolescenten drie belangrijke ontwikkelingsfasen doormaken, namelijk de vroege adolescentie, de middelste adolescentie en de late adolescentie (vroege volwassenheid). Vanwege hoe kritisch de overgang van adolescenten is, bevelen psychologen en grote instellingen voor de geestelijke gezondheidszorg zoals de American Psychological Association (APA) aan dat tijdige en constructieve interventies en ondersteuning het meest nodig zijn tijdens deze periode. om u te helpen hun gedrag, denksystemen en gevoelens te begrijpen die ze per keer ervaren.

• Vroege adolescentie:Dit is het stadium waarin een tiener de puberteit nadert. Tijdens deze fase maken adolescenten van beide geslachten door fysieke groei en toegenomen seksuele ontwikkeling en interesses. Deze periode is voor sommigen vaak ongemakkelijk omdat hun lichaam, geest en intellect enkele veranderingen ondergaan die hun emotionele en psychologische groei beïnvloeden. Hoewel ze in deze fase misschien een beperkte interesse in de toekomst hebben, wordt hun morele denken meestal tijdens deze fase ontwikkeld.
• Middelbare adolescentie:Voor zowel mannen als vrouwen is dit de periode waarin de puberteit is voltooid, hoewel de fysieke groei kan vertragen. Cognitief zijn ze meestal abstracter, hoewel ze bij stress mogelijk teruggaan naar concreet denken. Adolescenten in deze fase zijn zich meer bewust van zichzelf en ervaren verschillende sociale, economische en psychologische veranderingen, zoals een grotere drang naar zelfstandigheid en een grotere zelfbetrokkenheid.
• Late adolescentie:Dit is de jongvolwassen fase waarin de adolescentie een mindere lichamelijke ontwikkeling doormaakt, en meer psychologische en mentale ontwikkelingen. Ze denken en handelen rationeler, nemen beslissingen over hun toekomst, zijn emotioneel stabieler en onafhankelijker en hebben een steviger gevoel van eigen identiteit.

Wat zijn de 5 kenmerken van adolescentie?

De adolescentie is de overgangsperiode tussen kindertijd en volwassenheid, en wordt gewoonlijk gekenmerkt door snelle ontwikkelingen en veranderingen die inconsistent en ongemakkelijk kunnen zijn. De 5 kenmerken van adolescentie zijn:

• Biologische groei en ontwikkeling: dit is het begin van de adolescentie die wordt gekenmerkt door het begin van de puberteit. Groeispurten, stemveranderingen, geslachtskenmerken worden ontwikkeld, huidproblemen kunnen optreden en specifieke hormonen worden vrijgegeven.
• Ongedefinieerde status: Adolescenten hebben de neiging om te worden blootgesteld aan onduidelijke sociale verwachtingen, die meestal verschillen per cultuur en opvoeding. Sommigen worden als kinderen behandeld, anderen als volwassenen. Sommigen mogen op 16-jarige leeftijd trouwen, op 18-jarige leeftijd stemmen en op 21-jarige leeftijd alcohol drinken.
• Meer besluitvorming: adolescenten en jonge tieners beginnen verantwoordelijk te worden en nemen zelf meer beslissingen, stellen doelen en jagen carrièrepaden na.
• Verhoogde druk: ouders, leerkrachten en leeftijdsgenoten zetten allemaal adolescenten onder druk om zich op bepaalde manieren te gedragen en te handelen. Groepsdruk is altijd het sterkst tijdens de adolescentie en veel tieners voelen zich misschien onder druk gezet om een ​​romantische relatie aan te gaan of een baan te zoeken.
• De zoektocht naar zichzelf: Adolescenten kunnen vaststellen wat normaal of acceptabel is en beginnen ook belangrijke prioriteiten te stellen. Ze bereiden zich ook voor op toekomstige rollen en proberen zich uit te rusten en voor te bereiden om deze rollen in de nabije toekomst op zich te nemen.

Wat zijn de soorten adolescentie?

Volgens de American Psychological Association (APA) is de verschillende classificatie van adolescenten depuur rebels- jonge mensen die het geduld van hun ouders en volwassenen om zich heen opdringen, voortdurend proberen de oude identiteit van het ‘kind’ van zich af te werpen en te bewijzen dat ze allemaal volwassen zijn. Sommige van deze adolescenten raken voortdurend betrokken bij ondeugden zoals autodiefstal, carjacking, zakkenrollen, drugs, enz. Het andere type adolescenten zijn dezuiver compliantdie over het algemeen gehoorzaam zijn en zich houden aan de regels van hun ouders en volwassen modellen. En er is ook degemengd typevan adolescenten die een combinatie van de twee zijn.

Wat zijn de vier stadia van de adolescentie?

• Fase één: de kindertijd loslaten

Vroege adolescentie (9-13 jaar): dit is de fase waarin ze de kindertijd loslaten en ontevredenheid beginnen te uiten wanneer ze als kind worden gedefinieerd of behandeld. Ze raken minder geïnteresseerd in traditionele kinderactiviteiten, uiten hun klachten over de beperkingen van hun persoonlijke vrijheid en ogenschijnlijk oneerlijke eisen van volwassenen in hun leven.

• Fase twee: een gezin vormen met vrienden

Mid-adolescentie (leeftijd 13-15): dit is het stadium waarin adolescenten zich meer bewust zijn van zichzelf, onder druk komen te staan ​​en gedreven worden door het verlangen naar sociale vrijheid van ouders en de behoefte aan onmiddellijke bevrediging. Ze maken zich meer zorgen over acceptatie en de behoefte om bij hun leeftijdsgenoten te horen, en de meeste beslissingen worden gedreven door deze behoefte om in elkaar over te gaan. Ze willen misschien ook meer tijd doorbrengen met hun vrienden dan met hun ouders.

• Fase drie: acteren allemaal volwassen

Late adolescentie (15-18 jaar): adolescenten vertonen in dit stadium een ​​grotere mate van onafhankelijkheid, aangezien ze nu meer volwassen activiteiten uitoefenen zoals betaald werk, betrokkenheid bij romantische relaties, autorijden, doelen stellen voor de toekomst, enz. Ze hebben de neiging om aan te dringen op meer vrijheid voor volwassenen en dit kan soms problematisch zijn voor ouders of volwassen figuren in hun leven.

• Fase vier: op eigen benen gaan staan

Jongvolwassenheid (leeftijd 18-23): dit is de onafhankelijkheidsfase van de proef. Ze zijn onafhankelijker en raken meestal zelfs gescheiden van huis, leven zelfstandig, streven gestelde doelen na en zijn meer verantwoordelijk voor hun daden en beslissingen.

Waarom is de adolescentie zo moeilijk?

Volgens de American Psychological Association is de overgangsperiode van een kind dat afhankelijk is van de ouders naar een zelfredzame en onafhankelijke volwassene een van de meest dynamische, uitgebreide en invloedrijke ontwikkelingsperioden in het leven van een mens. De adolescentie wordt beschouwd als de moeilijkste fase van iemands leven en dit kan worden teruggevoerd op het feit dat de fase gepaard gaat met snelle fysieke, gedrags-, emotionele en psychologische veranderingen. Hoewel het een opwindende periode kan zijn, kan het ook erg ongemakkelijk en verwarrend zijn voor zowel de adolescent als zelfs hun ouders. Vanaf het moment dat de puberteit begint, beginnen ze veranderingen in fysieke verschijning te ervaren, beginnen meisjes te menstrueren, krijgen jongens spieren en gaan ze zich anders gedragen en voelen. Ze gaan ook relaties zoeken buiten hun naaste familie, zwichten voor groepsdruk en zoeken naar bevrediging en acceptatie waardoor ze mogelijk ongezonde beslissingen gaan nemen. Natuurlijk beginnen er onenigheid te ontstaan ​​tussen adolescenten en hun ouders, omdat ze nu hun zin willen hebben, geheimen willen bewaren, beslissingen willen nemen zonder hun ouders erbij te betrekken, meer tijd buiten met vrienden doorbrengen en onafhankelijkheid van hun ouders zoeken.

Wat zijn de 5 stadia van adolescentie?

Er zijn belangrijke ontwikkelingsstadia die adolescenten doormaken en ouders en andere volwassenen moeten deze begrijpen, zodat ze beter met de adolescenten kunnen omgaan en hen ook kunnen ondersteunen en verzorgen. De vijf ontwikkelingsfasen van adolescenten zijn:

• Lichamelijke ontwikkeling: dit is een primair kenmerk van adolescentie. Adolescenten ervaren groeispuiten, skeletstructuren ondergaan veranderingen, hersenontwikkeling, evenals hormonale en seksuele ontwikkelingen. Meisjes beginnen borsten en heupen te ontwikkelen, en de menstruatie begint ook, terwijl jongens spieren beginnen te groeien. De fysieke veranderingen kunnen per geslacht verschillen; voor meisjes kunnen deze veranderingen beginnen vanaf de leeftijd van 12 jaar, terwijl voor jongens de veranderingen kunnen beginnen rond de leeftijd van 14 jaar.
• Sociale ontwikkeling: adolescenten beginnen te socialiseren en hebben meer contact met hun leeftijdsgenoten dan met hun ouders. Terwijl kinderen als kinderen loyaal zijn aan hun ouders of andere volwassen rolmodellen zoals leraren, verschuift deze loyaliteit naar hun vrienden en leeftijdsgenoten tijdens de adolescentie. Ze beginnen een sterke behoefte te krijgen om erbij te horen, en goedkeuring en perceptie van leeftijdsgenoten is voor hen van groot belang, terwijl goedkeuring van volwassenen mogelijk minder belangrijk wordt.
• Emotionele ontwikkeling: adolescentie is de fase waarin emoties hoog oplopen. Preteens kunnen argumentatief en zelfs agressief gedrag gaan vertonen als gevolg van plotselinge en intense emoties. En omdat ze een gevoel van eigenwaarde beginnen te ontwikkelen, kunnen ze ook in zichzelf opgaan en in beslag worden genomen door zichzelf, terwijl ze ook hun denkprocessen en persoonlijkheden onder de loep nemen. Ze testen ook voortdurend de grenzen van welk gedrag acceptabel is en dagen het gezag van volwassenen uit. Adolescenten hebben ook de neiging overdreven te reageren op situaties, anderen belachelijk te maken of voor de gek te houden, of zich in verlegenheid te brengen.
• Intellectuele ontwikkeling: dit is een ander belangrijk kenmerk van adolescentie; en hoewel het niet zo zichtbaar is als lichamelijke ontwikkeling, is het net zo sterk. Adolescenten hebben de neiging om een ​​breed scala aan individuele cognitieve kenmerken te vertonen, waaronder onafhankelijke gedachten en metacognitie. Ze ontwikkelen een hoger denken, geavanceerde taalvaardigheid, een gevoel van doelgerichtheid en sociaal bewustzijn.
• Morele ontwikkeling: het is tijdens adolescenten dat de attitudes, geloofssystemen en waarden van kinderen worden gevormd, en deze eigenschappen blijven meestal voor altijd bij hen. Adolescenten accepteren niet alleen het morele oordeel van volwassenen en ontwikkelen hun eigen waarden, hoewel ze meestal vasthouden aan de waarden van ouders of volwassen rolmodellen. Ze hebben ook de neiging idealistisch te zijn en een sterk gevoel van eerlijkheid te bezitten, en hun begrip van mensen die om hen geven te verzoenen met hun egocentrisme. Adolescenten kunnen morele dilemma's op verschillende manieren benaderen, afhankelijk van het geslacht - jongens bekijken morele kwesties door de lens van rechtvaardigheid en vrouwen, door de lens van interpersoonlijke zorg.

Op welke leeftijd eindigt de adolescentie?

Het is bekend dat de fase van de adolescentie begint wanneer de puberteit begint en eindigt wanneer de identiteit en het gedrag van volwassenen zijn vastgesteld. Deze ontwikkelingsfase komt overeen met de periode tussen 10 en 19 jaar, wat ook in overeenstemming is met de definitie van adolescentie van de Wereldgezondheidsorganisatie.

Wat zijn de 7 ontwikkelingsstadia?

De volgende zijn de 7 stadia van menselijke groei en ontwikkeling:

• Ontwerp:Dit is het stadium waarin het sperma van de man en de eicellen van de vrouw samenkomen om een ​​foetus te vormen. Het is het begin van het menselijk leven.
• Kinderschoenen: Dit is het stadium vanaf de geboorte van een kind tot ongeveer 18 maanden. Het kind is alleen afhankelijk van de ouders, begint ook te kruipen, om te rollen, te lopen en is relatief actief. Wat betreft lichamelijke ontwikkeling is de kindertijd het stadium waarin de groei het snelst is. Het is ook tijdens de kindertijd dat het kind een gevoel van vertrouwen in zijn verzorgers begint te ontwikkelen wanneer aan de emotionele en fysieke basisbehoeften wordt voldaan, en het gebrek daaraan kan het kind bijna zijn hele leven lang treffen.
• Kinderjaren:Dit is de periode tussen 18 maanden en ongeveer 13 jaar. Meestal gebeurt de groei in sprongen en wordt het kind onafhankelijker. Er worden fijne en grove motoriek ontwikkeld.
• Adolescentie:Tijdens deze ontwikkelingsfase is de puberteit tussen 13 en 18 jaar. Fysieke kenmerken zoals borsten, heupen en spieren ontwikkelen zich en er vinden ook emotionele en sociale veranderingen plaats. Het kind begint er plezier in te vinden om meer tijd met vrienden door te brengen in plaats van thuis, ondergaat groepsdruk en geeft veel om validatie en acceptatie door leeftijdsgenoten. Adolescenten kunnen tijdens deze fase ook beginnen met het kiezen en hebben van doelen voor hun toekomst. Ze kunnen ook onafhankelijk worden van hun ouders als ze in deze periode beginnen te werken. Dit is de fase die iemand voorbereidt op de volwassenheid.
• Volwassenheid:Deze ontwikkelingsperiode brengt iemand in volle volwassenheid en begint rond de 18 jaar. Fysieke veranderingen stoppen, terwijl emotionele, cognitieve en sociale veranderingen doorgaan. Dit is het punt in het leven van een mens waarop men intieme relaties en vriendschappen aangaat. Ze streven hun carrière- en levensdoelen na, velen gaan romantische en huwelijksrelaties aan, krijgen kinderen en bouwen een gezin.
• Middelbare leeftijd:Deze fase begint rond de 45 jaar. Over het algemeen zitten mensen in deze fase gevangen tussen productiviteit of stagnatie. Tijdens deze fase begint het lichaam te verslechteren vanaf zijn hoogtepunt en verliezen volwassenen een deel van hun fysieke kracht, behendigheid, bekwaamheid en lichaamsfuncties. Dit is de periode die de noodzaak weerspiegelt om een ​​erfenis te creëren die ervoor zorgt dat iemand relevant blijft, zelfs in deze periode en naarmate ze ouder worden.
• Oude leeftijd:Deze fase begint rond de leeftijd van 65 jaar. Mensen in deze fase worden meer afhankelijk van de fulltime zorg van kinderen of familieleden en zijn tijdens deze fase vatbaarder voor leefstijlziekten zoals kanker, beroerte, enz. Dit is de laatste fase van het menselijk leven, waarna de dood plaatsvindt.

Wat zijn de problemen van de adolescentie?

Omdat het de periode is waarin actieve groei en fysiek, emotioneel, seksueel en psychologisch optreden, is de adolescentie een potentieel turbulente periode die gepaard gaat met een reeks problemen. Veel adolescenten hebben de neiging om depressief te worden omdat ze de behoefte nastreven om in een groep te passen, een laag zelfbeeld als gevolg van lichaamsveranderingen, veelvoorkomende problemen met pesten, enz. Adolescenten kunnen ook last hebben van dysthymie, een stemmingsstoornis die een iets minder acuut dan de depressieve stoornis, maar kan net zo chronisch zijn. Het is bekend dat het bijna 2 jaar meegaat. Een ander veel voorkomend probleem zijn angststoornissen, die voortkomen uit de verwachtingen die ze van zichzelf hebben, of die anderen van hen kunnen hebben. De antisociale en oppositioneel opstandige stoornis is ook een veelvoorkomend probleem bij adolescenten - tieners die regels ongehoorzaam zijn, respectloos zijn, zeer impulsief zijn en handelen zonder na te denken, stelen, zich niet bekommeren om hoe hun daden anderen beïnvloeden, gewelddadig zijn tegen mensen en dieren, enz. die verband houden met groei en ontwikkeling, opleiding / scholing, emotionele instabiliteit, sociale fobie, eetstoornissen, sommige kinderziektes die zich kunnen uitstrekken tot de adolescentie, psychische stoornissen zijn enkele problemen van de adolescentie.

Wat zijn de ontwikkelingsstadia van een tiener?

Voor adolescenten in hun tienerjaren zijn enkele van de ontwikkelingsmijlpalen die kunnen optreden:

• Fysieke ontwikkeling: dit is de periode waarin het verschil in groei voor jongens en meisjes het meest opvalt. Terwijl jongens de leeftijd bereiken waarop ze snel beginnen te groeien, vertragen meisjes de groei. Jongens groeien spieren terwijl heupen en borsten zichtbaar zijn bij meisjes. In deze periode hebben de meeste tieners een grote eetlust - wat soms leidt tot zwaarlijvigheid als het niet goed wordt beheerd, mogelijk meer slaap nodig heeft, leniger en beter gecoördineerd wordt, wat hen helpt nieuwe vaardigheden te leren en complexe projecten uit te voeren.
• Cognitieve ontwikkelingen: tieners gaan misschien meer nadenken over hun leven en zelfs over hoe de wereld als geheel werkt. Ze beginnen een toenemend vermogen te tonen om geïnformeerde gissingen te maken, te redeneren en feiten van fictie te onderscheiden. Ze denken abstracter, bouwen sterke redeneervaardigheden op, stellen persoonlijke doelen voor de toekomst en nemen hun eigen beslissingen. Ze beginnen ook een sterk besef van goed en kwaad te ontwikkelen.
• Socio-emotionele ontwikkeling: tijdens de tienerjaren vertonen kinderen enorme emotionele en sociale veranderingen terwijl ze groeien. Ze beginnen te streven naar onafhankelijkheid, erkennen persoonlijke sterke punten en uitdagingen, worden gedreven door acceptatie door leeftijdsgenoten, willen meer vrienden maken, lijken misschien impulsief, humeurig, egocentrisch, argumentatief. Ze ontwikkelen ook een beter besef van wie ze zijn en van de positieve bijdragen die ze kunnen leveren aan vriendschappen en andere relaties in hun leven.

Wat gebeurt er in de late adolescentie?

Deze fase is een transformerend moment in het leven van een adolescent, en de verschillende mijlpalen in de ontwikkeling hebben de adolescent voorbereid op deze laatste overgang naar volwassenheid. Gewoonlijk is de lichamelijke ontwikkeling aan het eind van de adolescentie al voltooid, en op dit punt heeft de jongvolwassene al een gevoel van persoonlijke identiteit ontwikkeld, een rationeler en realistischer geweten en perspectief op het leven en verfijnde morele, seksuele en religieuze waarden. Intellectueel gezien is de adolescent nog steeds in ontwikkeling en dit proces kan doorgaan tot in het derde decennium van zijn leven. De samenleving beschouwt kinderen in de late adolescente fase echter in veel opzichten als legale volwassenen.

Is de adolescentie een stressvolle tijd?

De adolescentiefase is een periode die gekenmerkt wordt door onvermijdelijke onrust die het resultaat is van de overgang van kindertijd naar volwassenheid. Het wordt vaak een periode van ‘storm en stress’ genoemd, zowel voor de adolescenten als voor hun ouders. Het probleem met emoties, gedrag en relaties, vooral met ouders of verzorgers, komt vaker voor. De redenen voor deze storm en stress zijn niet vergezocht - hormonen groeien hier en daar, de realiteit van het leven en opgebouwde stressfactoren spelen een rol, fysieke groei en kinderen zijn gevoeliger, groepsdrukinvloeden zijn ingesteld, onvervulde verwachtingen, enzovoort. Hoe moeilijk deze periode ook kan zijn, veel gerenommeerde organisaties zoals de American Psychological Association (APA) en de Wereldgezondheidsorganisatie geven tal van aanbevelingen om deze ontwikkelingsfase gemakkelijker te maken voor zowel de adolescenten als de volwassenen in hun leven. Praten met een getrainde psycholoog zoals die bij ReGain kan ook op geweldige manieren helpen.

Welke veranderingen gebeuren tijdens de middelbare adolescentie?

Tijdens de middelste adolescentie, meestal tussen de 14 en ongeveer 18 jaar, gaan de aan de puberteit gerelateerde fysieke veranderingen door. De groeispurt is begonnen bij jongens, terwijl bij meisjes de fysieke veranderingen bijna volledig zijn en de meeste meisjes hun regelmatige menstruatie hebben. Veel tieners kunnen in deze fase meer geïnteresseerd raken in seksuele en romantische relaties, naarmate ze hun seksuele identiteit in twijfel trekken en onderzoeken. Adolescenten in deze fase kunnen ook steeds meer ruzie krijgen met hun ouders als ze beginnen te ontdekken dat hun ouders niet perfect zijn en grenzen beginnen te testen. Ze hebben ook de neiging om tijd buiten met vrienden te wensen dan binnenshuis, en groepsdruk is meestal op zijn hoogtepunt. Hun brein blijft ook veranderen en volwassen worden, hoewel er nog steeds veel verschil is in de manier waarop een typische middelbare adolescent denkt, vergeleken met een volwassene.

Wat is het verschil tussen puberteit en adolescentie?

Hoewel de betekenis van de twee woorden tijdens discussies en geschriften de neiging heeft te vervagen, zijn de twee niet hetzelfde. De puberteit kan de periode worden genoemd waarin veranderingen - vooral fysiek en biologisch - plaatsvinden, terwijl adolescentie de periode is waarin iemand psychologisch en sociaal overgaat van de kindertijd naar de volwassenheid. De adolescentie omvat een langere periode dan de puberteit, omdat deze voorbij is wanneer het lichaam van de jonge persoon volledig is getransformeerd. Het kost natuurlijk nog wat meer tijd voordat hij of zij als volwassene wordt beschouwd.

Simpel gezegd, puberteit is een fase van fysieke overgang, terwijl adolescentie de sociale en psychologische overgang is.

Wat gebeurt er in de hersenen tijdens de adolescentie?

De hersenen van kinderen maken altijd een snelle groeispurt als ze jong zijn. Zodra ze zes zijn, zijn hun hersenen al ongeveer 90-95% zo groot als een volwassen brein. De adolescentie is een periode van aanzienlijke groei en ontwikkeling in de hersenen van een tiener, en hoewel sommige van deze veranderingen vóór de puberteit plaatsvinden, gaan sommige zelfs lang daarna door. Dit kan afhankelijk zijn van leeftijd, hormonale veranderingen in de puberteit, ervaring, etc. Meestal is de belangrijkste verandering dat de ongebruikte verbindingen in het denk- en verwerkingsaspect van de hersenen van het kind, de zogenaamde 'grijze stof', worden weggesnoeid, terwijl andere verbindingen worden tegelijkertijd versterkt. Op deze manier worden de hersenen efficiënter, gebaseerd op het ‘gebruik het of verlies het’ -principe. Dit snoeiproces begint in de achterkant van de hersenen, terwijl de prefrontale cortex, het voorste deel van de hersenen, als laatste wordt hermodelleerd. De prefrontale cortex, die het besluitvormende deel van de hersenen is, maakt de adolescent in staat om te plannen en ook na te denken over acties en consequenties, impulsen te beheersen en problemen op te lossen, en deze veranderingen gaan door tot in de vroege volwassenheid. Omdat de ontwikkeling van de prefrontale cortex echter nog steeds aan de gang is, kunnen tieners vertrouwen op de amygdala - een deel van de hersenen dat wordt geassocieerd met impulsen, emoties, instincten en agressie - om beslissingen te nemen en problemen op te lossen, meer dan volwassenen.

Het is begrijpelijkerwijs angstaanjagend om te denken aan jonge mensen die autorijden, drinken, stemmen en volwassen beslissingen nemen die ons allemaal aangaan terwijl hun hersenen en persoonlijkheden nog steeds in zo'n constante staat van verandering zijn. Maar misschien kunnen ze pas echt ontdekken wie ze zijn door ze de vrijheid te geven om fouten te maken.

Als jij of iemand van wie je houdt een adolescent is of een opkomende volwassene die ondersteuning nodig heeft, aarzel dan niet om vandaag nog contact op te nemen met een van onze getrainde counselors bij BetterHelp.

Deel Het Met Je Vrienden: