Hoe stereotypen op middelbare scholen tieners pijn doen

Tieners die naar de middelbare school gaan, zijn zich zeer bewust van negatieve stereotypen. Dit kunnen stereotypen zijn over geslacht, seksualiteit, etniciteit, religie en zelfs buitenschoolse activiteiten. De meeste studenten hebben de behoefte om een ​​plek te vinden waar ze thuishoren, en bijna elke student komt in ten minste een of andere groep terecht, dus ze hebben te maken met de stereotypen die bij deze groep horen. De cheerleaders kunnen bijvoorbeeld als dom worden beschouwd. Dan kunnen de slimme kinderen als gespannen, perfect en niet leuk worden beschouwd, terwijl aan de outcasts wordt gedacht als degenen die drugs gebruiken en niet om school geven. Al deze stereotypen zijn schadelijk, en er zijn er nog veel meer op de middelbare school.

betekenis van 18

Bron: pexels.com

Wat zijn stereotypen op de middelbare school?

Stereotypen op de middelbare school zijn dozen waar leraren of leeftijdsgenoten tieners in stoppen. Omdat tieners hun middelbare schooljaren doorbrengen met leren over zichzelf, kunnen ze uiteindelijk enkele van de negatieve stereotypen geloven die hen tijdens deze ontwikkelingsjaren worden opgedrongen.

Niet alleen middelbare scholieren zijn verantwoordelijk voor deze stereotypen. Leraren, bestuurders en zelfs ouders spelen ook een rol bij het versterken van hen. Bovendien heeft de impact van sociale media op maatschappelijke normen de negatieve impact van stereotypering op Amerikaanse middelbare scholen tegenwoordig vergroot.

Denk aan de films en tv-shows over tieners en de groeiende invloed van sociale media. In De ontbijtclub, een film uit de jaren 80, kunnen we voorbeelden vinden van de stereotiepe burn-out, om nog maar te zwijgen van de atleet, de nerd, de verliezer en de prinses. Helaas zijn deze stereotypen op de middelbare school buitengewoon schadelijk voor middelbare scholieren, waardoor het risico op depressie, zelfmoordgedachten en angst bij leerlingen toeneemt. Ze kunnen ook rechtstreeks van invloed zijn op de toekomstige carrièrekeuzes en kansen van studenten als volwassenen.

Als uw kind worstelt met stereotypen, bent u niet de enige. Met de juiste ondersteuning kan uw tiener ze overwinnen. In dit artikel zullen we het hebben over stereotypen op de middelbare school, hoe ze tieners pijn doen en wat je kunt doen om te helpen.

Stereotypering door docenten

Tieners zijn niet de enigen die deze stereotypen in stand houden. Of het nu opzettelijk is of niet, docenten en beheerders spelen hier soms in. Leraren kunnen leerlingen bijvoorbeeld anders behandelen op basis van de groepen waartoe ze behoren.

een studie ontdekte dat, toen leraren Aziatisch-Amerikanen prefereerden boven Afro-Amerikanen en Latino's vanwege de stereotypen dat Aziatisch-Amerikanen academisch succesvoller zijn, de andere minderheidsstudenten uithaalden tegen de Aziatisch-Amerikanen. Dit veroorzaakte spanning en pesterijen onder de minderheden die vochten om stereotypen te voorkomen.

Bron: pexels.com

Stereotypen op de middelbare school leiden tot pesten

Een ander studie ontdekte dat stereotypen en vooroordelen tot de grootste bijdragen aan pesten op de middelbare school behoren. Studenten stereotyperen andere studenten als zwak, raar of een andere categorie. Om het nog erger te maken, baseren agressieve studenten hun afkeer en pesten van andere studenten vaak op deze stereotypen.

Veel studies hebben geprobeerd de problemen op middelbare scholen die tot pesten leiden, te begrijpen. In de afgelopen decennia is pesten een veel groter probleem geworden, dus er zijn inspanningen geleverd om het bewustzijn te vergroten en een einde te maken aan pesten.

Stereotypen op de middelbare school leiden tot stress en angst

De stereotypen die verband houden met verschillende demografische gegevens, veroorzaken vaak meer stress en angst in verband met academisch succes. Een studie toonde dat aan racisme op school heeft een negatieve invloed op de geestelijke gezondheid van studenten. Helaas suggereert dit soort stereotypering dat sommige minderheden minder willen of kunnen leren.

Wanneer deze stereotypen op de middelbare school spelen, kunnen minderheidsstudenten een intense druk voelen om te slagen en bewijzen dat iedereen ongelijk heeft. Als zodanig werken ze vaak veel harder aan academici en besteden ze meer aandacht aan buitenschoolse activiteiten. De intense druk die ze op zichzelf uitoefenen, verhoogt uiteindelijk de stress en angst. Dit kan later leiden tot gedragsveranderingen, stemmingswisselingen, depressie of zelfmoordgedachten.

Stereotypen leiden tot isolatie

Zoals we zagen De ontbijtclub, er zijn heel veel bekende kliekjes of groepen. Sommige studenten vallen echter niet in een van deze vooraf bepaalde groepen. Met andere woorden, de stereotypen van de middelbare school die door de media worden geportretteerd, zijn wat studenten, ouders en beheerders verwachten, maar ze omvatten niet alle studenten.

Bron: pexels.com

Als een student niet stereotiep wordt door een van de gevestigde groepen of minderheden, kunnen ze geïsoleerd raken en hun kiesrecht verliezen. Overweeg een heteroseksuele, blanke mannelijke student die niet uitblinkt in sport, geen interesse heeft in bepaalde buitenschoolse activiteiten en niet uitblinkt op academisch gebied - die student heeft waarschijnlijk geen plek waar ze het gevoel hebben dat ze passen in.

In deze situatie kan de daaropvolgende isolatie behoorlijk schadelijk zijn voor de tieners. Ze hebben vaak het gevoel dat ze niet thuishoren op school of in de samenleving in het algemeen. Het kan een enorme klap zijn voor hun zelfrespect, waardoor ze zich isoleren of risicovol gedrag gaan vertonen om bij een van de groepen te passen. Nogmaals, het kan ook leiden tot depressie en zelfmoordgedachten.

Stereotypen leiden tot identiteitsverwarring

Middelbare scholieren ontdekken en ontwikkelen gewoon hun identiteit. Wanneer ze in een stereotiepe groep worden geplaatst, kunnen ze een deel van hun huidige of toekomstige identiteit verliezen. Een student kan bijvoorbeeld de druk voelen om zich aan maatschappelijke normen te conformeren, zodat ze bij de massa passen ten koste van al hun persoonlijkheid.

Dit schaadt tieners wanneer het voor hen moeilijk wordt om persoonlijkheden en identiteiten te ontwikkelen zonder noemenswaardige invloed van andere studenten, ouders, leraren en beheerders. Wanneer hun ware identiteit in twijfel wordt getrokken door groepsdruk en stereotypen, kan dit leiden tot frustratie, verwarring en emotioneel leed.

Stereotypen en testscores van de middelbare school

Het is gebleken dat stereotypen van Afro-Amerikanen op middelbare scholen direct invloed hebben op gestandaardiseerde testscores met hoge inzet. Wanneer deze minderheden worden gestereotypeerd als zijnde niet in staat om te slagen, heeft dit een grote invloed op hun zelfrespect en zelfvertrouwen, wat op zijn beurt hun prestaties op gestandaardiseerde tests beïnvloedt. Sommige van deze tests, zoals de SAT en ACT, hebben een directe impact op hun toekomstige kansen.

Bron: pexels.com

een studie ontdekte dat Afro-Amerikanen consequent slechter presteerden dan blanke studenten op een test toen hen werd verteld dat dit hun succes zou voorspellen op een gestandaardiseerde test met hoge inzet. Onderzoekers ontdekten dat percepties van bekwaamheid, verwacht succes en gerelateerde stereotypen de uitkomsten van deze tests sterk beïnvloedden.

Een ander studie ontdekte dat jonge vrouwen en Afro-Amerikanen vergelijkbare resultaten hadden bij gestandaardiseerde tests. Deze minderheden waren negatief gestereotypeerd, wat een directe invloed had op het gevoel van eigenwaarde en de bezorgdheid over hoe ze werden gezien binnen de middelbare school. Dit leidde ook tot lage testscores op voorspellers van gestandaardiseerde tests met hoge inzetten.

Stereotypen en academische prestaties van de middelbare school

Academische prestaties kunnen rechtstreeks verband houden met stereotypen. Het is bijvoorbeeld aangetoond dat het stereotype 'domme jock' een negatieve impact op studenten, wat een directe impact kan hebben op de kwaliteit van het onderwijs dat deze studenten krijgen. Hetzelfde kan gezegd worden van stereotypen over etniciteit en geslacht. Leraren en bestuurders die aannemen dat minderheden niet zo goed zullen presteren als andere leerlingen op scholen, doen mogelijk geen moeite om ervoor te zorgen dat ze dezelfde kwaliteit van onderwijs krijgen.

234 engel nummer tweelingvlam

Stereotypen in toekomstige carrièrekeuzes

Tijdens de middelbare school beginnen studenten na te denken over toekomstige carrièrekeuzes, mogelijke aanwezigheid op de universiteit en het leven na de middelbare school. Studies hebben aangetoond dat genderstereotypen een directe invloed hebben op de toekomstige carrièreplannen van middelbare scholieren. Een van deze onderzoeken toonde aan dat de meeste vrouwelijke studenten geen loopbaantraject kozen op basis van prestige, geldpotentieel of vermogen om te slagen, maar veeleer op basis van interesse. De studie suggereerde dat dit kan worden veroorzaakt door genderstereotypen die zeggen dat ze minder kans hebben om te slagen in prestigieuze carrières.

Oplossingen

Als uw tiener worstelt met stereotypen op de middelbare school, zijn er enkele die hen kunnen helpen zich beter te voelen.

Moedig aan journaling. Help uw tiener te begrijpen hoe belangrijk het is om hun emoties te uiten. Een dagboek is voor hen een geweldige manier om hun gevoelens privé te uiten. Wanneer een tiener de gelegenheid heeft om over hun gevoelens te schrijven, kan hij of zij stereotypen beter begrijpen en kan hij ze misschien zelfs overwinnen.

Steun uw kind. U bent de beste bron van uw kind ondersteuning. Laat hen weten dat u om hen geeft en dat u er altijd voor hen bent. Dit zal het gevoel van eigenwaarde helpen verbeteren en de kans vergroten dat ze naar je toe komen als ze problemen op school ervaren.

Oefening samen. Trainen is niet alleen goed voor het lichaam, maar ook voor de geest. Dertig minuten lichaamsbeweging per dag kan helpen bij het verlichten van stress of overweldigende gevoelens die tieners kunnen hebben over stereotiep zijn op school.

Bron: pxhere.com

Hoe BetterHelp kan helpen

Als uw tiener negatief is beïnvloed door stereotypen op de middelbare school, kan het nuttig zijn om met een raadgever die hen kunnen helpen de stereotypen die hen beïnvloeden te identificeren en te overwinnen. Een vertrouwenspersoon kan hen ook helpen hun ware identiteit te ontdekken en hun ware academische potentieel te ontketenen.

Als uw tiener tekenen van terugtrekking, depressie of angst vertoont als gevolg van stereotypen op de middelbare school, is het vooral belangrijk om hulp te zoeken bij een counselor die uw tiener kan helpen leren omgaan met de toenemende druk van het ontwikkelen van volwassenheid. Het is altijd het beste om zo snel mogelijk hulp te krijgen om zelfmoordgedachten, risicogedrag en ander gedrag te vermijden waar tieners hun toevlucht toe nemen als ze depressief of geïsoleerd zijn.

Als laatste opmerking richt dit artikel zich op generalisaties die wijdverspreid zijn in onze samenleving. De inhoud is niet voor iedereen van toepassing, en niet elke school en student heeft deze problemen. Dit artikel is niet bedoeld als sluitend, en het behandelt ook niet alle stereotypen of problemen op de middelbare school. Het is bedoeld om informatie te verstrekken voor discussie en om mensen in nood te laten weten dat er hulp beschikbaar is. Als je hulp nodig hebt, overweeg dan om contact op te nemen met BetterHelp voor online counseling.

Hieronder vindt u enkele beoordelingen van BetterHelp-adviseurs van mensen met soortgelijke problemen.

Counselor beoordelingen

'Dr. Walsh heeft me erg gesteund bij het helpen met misbruikproblemen en depressies. Ze heeft veel tijd met me genomen en ik waardeer hoe ver ik ben gekomen met haar begeleiding. '

'Dan luistert echt en lost het probleem op. Hij helpt me de algemene situatie te beseffen in plaats van één probleem aan te wijzen en het buiten proportie op te blazen. Hij heeft me echt geholpen in te zien dat ik hoop kan hebben en mijn hindernissen kan overwinnen. '

Gevolgtrekking

Stereotypen op de middelbare school hebben op veel verschillende manieren invloed op je tiener. Met de juiste hulp kun je ze beschermen en ze helpen opgroeien tot een gezonde volwassene. Laat stereotypen hun toekomst of hun kansen niet schaden - pak de eerste stap om hen te helpen vandaag een veerkrachtig en vervullend leven te leiden.

Deel Het Met Je Vrienden: