Wat is de inventaris van kinderdepressie?
We hebben allemaal veel gehoord over depressie en hoe extreem gevaarlijk het kan zijn. We hebben gehoord hoe het steeds meer van onze kinderen treft en hoe de zelfmoordcijfers nieuwe hoogtepunten bereiken. Dat kan ertoe leiden dat u zich zorgen maakt of uw kind depressief is. Als je er met hun arts over hebt gesproken, ben je misschien geïntroduceerd in de Children's Depression Inventory (CDI). Maar wat is het CDI precies en hoe kan het u helpen uw kind te helpen?

Voor wie het is
Het CDI is voor kinderen en adolescenten. Het wordt gegeven aan jongeren tussen de 7 en 17 jaar en biedt kinderen de mogelijkheid om een aantal vragen op een glijdende schaal te beantwoorden. Dat betekent dat ze de verschillende symptomen die ze ervaren op een specifieke schaal kunnen rangschikken om te zien welke hen veel, een beetje of helemaal niet beïnvloeden. Elke vraag is volledig gescheiden en ze zijn zo geschreven dat een kind uit de eerste klas ze kan lezen en begrijpen.
Hoe het werkt
Als u de arts van uw kind bezorgd maakt dat het mogelijk een depressie heeft, zullen zij waarschijnlijk een screening uitvoeren om te bepalen of verder onderzoek al dan niet nodig is. Als ze besluiten dat er een kans is dat uw kind aan een depressie lijdt, kunnen ze u aanraden om met een psychiater te praten of hen de eerste versie van de CDI te geven. De eerste is kort, met slechts 10 items, en het duurt ongeveer 15 minuten voordat het kind het heeft ingevuld. Pas nadat ze dit formulier hebben ingevuld, krijgen ze mogelijk de volledige inventaris van 27 items. Op dit punt wordt u waarschijnlijk naar een psycholoog gestuurd om de inventaris te beheren.
Kinderen krijgen de inventaris volledig zelf in te vullen en worden gevraagd de vragen alleen op basis van de laatste twee weken te beantwoorden. De vragen bieden ze elk drie verschillende opties waaruit ze kunnen kiezen, waarvan ze denken dat het het beste beschrijft hoe ze zich in die periode voelen of voelden. Deze vragen richten zich op een reeks verschillende gebieden, van eigenwaarde, verminderde vreugde en interpersoonlijke problemen tot ineffectiviteit en een negatieve stemming.
Werkt het?
Het korte antwoord is dat deze inventarisatie absoluut zeer effectief lijkt. Het diagnosticeert jonge kinderen met depressie nauwkeurig en efficiënt, zolang het maar op de juiste manier wordt gebruikt. Een gebied dat het bijvoorbeeld niet wordt aanbevolen, is voor kinderen die moeite hebben met lezen. Het kan zijn dat ze de vragen niet goed kunnen begrijpen of beantwoorden. Het is ook belangrijk dat een professional verantwoordelijk is voor het lezen van de resultaten en dat er geen directe correlaties worden gemaakt tussen een getalscore op de inventaris en de mentale toestand van het kind zonder verdere interpretatie.

Er zijn enkele gebieden waar veel kinderen ook met deze inventaris worstelen. Hiervoor zijn verschillende redenen, die kunnen variëren van het kind dat zijn emoties niet volledig begrijpt of zijn emoties niet op dezelfde manier als volwassenen rapporteert, tot het proberen om de 'juiste' antwoorden te geven, ongeacht of ze waar zijn. Kinderen zullen eerder dan volwassenen proberen het antwoord te geven waarnaar ze denken dat iemand op zoek is, dan het antwoord waarvan ze werkelijk geloven of denken dat het waar is. Daarom is het uitermate belangrijk dat een getrainde professional degene is die de inventarisatie beheert en ook dat zij het kind evalueren naast het interpreteren van de resultaten.
Uw kind voorbereiden
Het belangrijkste om met uw kind over te praten wanneer u het voorbereidt op het maken van deze inventaris, is dat het geen test is. Laat ze weten dat ze antwoorden zullen krijgen en dat geen van hen goed of fout is. Het is belangrijk dat uw kind begrijpt dat elk antwoord dat hij geeft het beste antwoord is en dat hij het antwoord kiest dat volgens hem het meest waar is. Het is ook belangrijk dat ze begrijpen dat je van ze houdt en ze steunt, ongeacht de antwoorden die ze op de inventaris geven.
Wat gebeurt er nu?
Als uw kind de CDI al heeft gekregen, vraagt u zich misschien af wat uw volgende stappen zouden moeten zijn. Het eerste is om ervoor te zorgen dat een getrainde professional de resultaten leest en dat u met die persoon om de tafel kunt gaan zitten om de resultaten te bespreken. Houd er rekening mee dat een negatief of positief resultaat op de inventaris niet noodzakelijk definitief is. Het kan worden aanbevolen om de inventarisatie over een paar weken weer af te ronden. Een kind dat een positieve score krijgt, wordt over het algemeen doorverwezen naar een professional in de geestelijke gezondheidszorg, maar wordt ook binnen 2-4 weken aanbevolen voor een tweede test.
707 spirituele betekenis
Als uw kind een negatief resultaat krijgt, wilt u toch elk gedrag in de gaten houden waardoor u denkt dat het een depressie heeft. Het kan nog steeds een goed idee zijn om ze met een professional in de geestelijke gezondheidszorg te laten praten. Deze test is in staat om onderscheid te maken tussen verschillende soorten depressies en vergelijkbare aandoeningen, wat ervoor zorgt dat uw kind het type behandeling krijgt dat het echt nodig heeft van zijn of haar geestelijke gezondheidsprofessional. Dit is buitengewoon belangrijk wanneer u een depressie behandelt, omdat een gebrek aan behandeling of een onjuiste behandeling de symptomen kan verergeren. Met behulp van deze inventarisatie kan een professional in de geestelijke gezondheidszorg uw kind helpen niet alleen zijn eigen gevoelens beter te begrijpen, maar ook om deze op een positieve en constructieve manier te uiten.

Voortgezette therapie
Het is belangrijk dat uw kind de kans krijgt om in therapie te gaan en dat de therapie ook wordt voortgezet. Uw kind kan beweren dat ze niet naar therapie willen of dat therapie hen niet helpt. Zorg ervoor dat u een therapeut heeft gevonden die bekwaam en gekwalificeerd is en moedig uw kind aan om naar therapie te blijven gaan en het een kans te geven. Kinderen die aan een depressie of een andere psychische stoornis lijden, hebben misschien wat extra hulp nodig om therapie als iets goeds te zien en om ervoor te zorgen dat ze de hulp krijgen die ze eruit kunnen halen.
Dat wil niet zeggen dat u uw kind moet dwingen om de allereerste professional in de geestelijke gezondheidszorg waarmee u praat, te blijven zien. Het is mogelijk dat uw kind geen verbinding heeft met zijn therapeut of dat hij er niet voor openstaat om met hem te praten. Als uw kind niet met de therapeut wil praten, zal het niet de voordelen van therapie krijgen, die erop gericht is hen te helpen met hun depressie. Zorg ervoor dat u als team werkt om iemand te vinden met wie ze echt kunnen werken en om ervoor te zorgen dat ze vooruitgang boeken met de therapie.

Deel Het Met Je Vrienden: