4 Gedragstheoretici die hun stempel op de psychologie hebben gedrukt

Behavioralisme, ook wel gedragspsychologie genoemd, is een denkrichting die draait om het idee dat menselijk en dierlijk gedrag geconditioneerd is, wat betekent dat ze kunnen worden geleerd en versterkt door blootstelling. In dit artikel leer je over de belangrijkste personen die hebben bijgedragen aan het vormgeven van dit vakgebied van de psychologie.

Bron: pixabay.com

dromen met alligator

John Broadus Watson

John B. Watson is een Amerikaanse psycholoog die door zijn publicatie uit 1913 als de vader van het behavioralisme wordt beschouwd,De psychologie zoals de gedragstherapeut het ziet.Het wordt nu beschouwd als een klassiek stuk literatuur in de psychologie, samen met latere werken.

In dit artikel geloofde hij dat, omdat psychologie de wetenschap van menselijk gedrag is, het in een laboratorium moet worden bestudeerd, net zoals dieren vaak worden geobserveerd. [1]

Hierna publiceerde hij gedrag: Een inleiding tot vergelijkende psychologie, in 1914, waar hij het gebruik van dieren in studies bepleitte en geloofde dat geconditioneerde reacties de meest optimale techniek waren. In 1918 zou hij echter geïnteresseerd raken in het bestuderen van zuigelingen en hun gedrag, wat leidde tot weer een van Watsons beroemdste bijdragen aan de psychologie. [1]

In 1920 zou Dr. Watson een psychologisch experiment leiden met een 11 maanden oud jongetje, genaamd 'Little Albert'. Kleine Albert was het ideale onderwerp voor dit experiment omdat hij stabiel en niet erg emotioneel was, wat aangeeft dat hij een ideale kandidaat voor conditionering zou kunnen zijn. [2]

Watson veronderstelde dat de angst voor dieren geconditioneerd kon worden door een specifieke reeks stimuli uit te voeren. Als ze een witte rat voorgeschoteld kregen, sloegen de dokters een stalen staaf die een hard geluid zou produceren. Na verloop van tijd raakte Albert geconditioneerd om bang te zijn voor de rat vanwege het geluid dat ermee gepaard gaat, en dit zou een van de belangrijkste voorbeelden van klassieke conditionering zijn.

Deze studie toonde echter ook aan dat geconditioneerde angsten overdraagbaar kunnen zijn. Hij was niet alleen bang voor de witte rat, maar hij vertoonde ook dezelfde negatieve reacties op andere dieren en zelfs op levenloze voorwerpen, zoals bontjassen. [2]

Bron: pexels.com

Hoewel John B. Watson en het Little Albert-experiment ons geweldige inzichten hebben opgeleverd met betrekking tot menselijk gedrag, wordt het door veel mensen ook als controversieel beschouwd. Deze studie toonde effectief aan hoe de geest kon worden gemanipuleerd om een ​​bepaalde manier van denken over dingen te hebben, maar vanwege het onderwerp en de aard van de studie werd het opzettelijk bang maken van een wezen door hen te conditioneren voor prikkels als onethisch beschouwd door mensen die hebben beoordeeld deze zaak.

Ivan Petrovich Pavlov

In tegenstelling tot John B. Watson was Ivan Pavlov geen getrainde psycholoog; hij was echter geïnteresseerd in dezelfde ideeën als Watson en zou ook zijn eigen beroemde experimenten met betrekking tot klassieke conditionering produceren en een van de meest prominente gedragstheoretici in het veld worden.

Dr. Pavlov was een Russische fysioloog die hoog opgeleid was in het werken met het cardiovasculaire systeem en het vinden van manieren om de bloeddruk te beheersen. Dankzij zijn vaardigheden kon hij pijnvrij en zonder verdoving een katheter in een hond plaatsen en hij was in staat om de effecten van farmacologische en emotionele stimuli op de bloeddruk van de hond op te merken door zorgvuldige dissecties uit te voeren op de hartzenuwen. [3]

2020 engel nummer tweelingvlam

Hoewel zijn eerdere werk geen betrekking heeft op psychologie, zou deze ervaring met name leiden tot toekomstig werk met dieren.

Pavlov is vooral bekend om zijn experimenten met honden en speekselvloed. Aanvankelijk geloofde hij dat de dieren zouden kwijlen als ze voedsel kregen; hij merkte echter dat dit zou gebeuren als de honden zijn laboratoriumassistent hoorden naderen. [4]

Dit besef leidde tot zijn theorie dat het gedrag van de dieren ten opzichte van voedsel een aangeleerde reactie is op een specifieke stimulus, die bekend zou staan ​​als een geconditioneerde reflex en later de Pavloviaanse psychologie.

Bron: pc-freak.net

In het beroemde experiment van Pavlov was eten een onvoorwaardelijke stimulus en was speekselvloed de onvoorwaardelijke reactie. Hij zou ervoor kiezen om een ​​metronoom te gebruiken als een neutrale stimulus, die op zichzelf geen reactie bij de honden veroorzaakte.

Hierna begon Dr. Pavlov met zijn conditioneringsprocedure, en net voordat hij voedsel aan de honden bezorgde, liet hij de metronoom klikken. Na een reeks beproevingen zou het geluid van de metronoom de honden ertoe aanzetten om meer speeksel te produceren, omdat ze dachten dat er binnenkort voedsel zou komen.

Dit betekent dat de metronoom een ​​geconditioneerde stimulus werd en dat speekselvloed de geconditioneerde reactie werd. Om dit te laten werken, moet volgens Pavlov de nieuwe stimulus binnen een voldoende korte tijdspanne worden gepresenteerd; anders leren de proefpersonen het niet. Zijn ontdekking was baanbrekend en zou het kader vormen voor klassieke conditionering, die later zou worden uitgebreid door John B. Watson. [4]

Edward Lee Thorndike

spirituele betekenis van 1222

Een andere een van de meest invloedrijke gedragstheoretici aller tijden is Edward L. Thorndike. Dr. Thorndike was een psycholoog die voornamelijk met dieren werkte en verantwoordelijk is voor het creëren van de wet van effect en het ontwikkelen van wat later bekend zou worden als operante conditionering.

Thorndike's Law of Effect stelt voor dat 'reacties die in een bepaalde situatie een bevredigend effect hebben, in die situatie vaker zullen voorkomen, en dat reacties die een onaangenaam effect teweegbrengen, in die situatie minder waarschijnlijk zullen zijn'. [5]

Bron: commons.wikimedia.org

Hij zou de meeste van zijn studies op katten uitvoeren, en om zijn leertheorie te testen, zou hij een puzzeldoos voor hen maken met manieren om te ontsnappen en een stuk vis buiten de omheining.

Het gebruik van de vis gaf de katten een stimulans om te proberen een manier te vinden om uit de puzzeldoos te ontsnappen en Thorndike registreerde hoe lang het zou duren voordat ze dat deden om empirische gegevens van het experiment te ontvangen.

De katten zouden een hendel vinden waarmee ze de kist konden openen, en zodra ze de vis hadden gekregen, werden ze er weer in gestopt, en nogmaals, Dr. Thorndike zou er op letten hoe lang het duurde voordat ze weer konden ontsnappen. Uiteindelijk, omdat de katten leerden dat het indrukken van de hendel positieve resultaten had, zouden ze het blijven doen en zouden ze dat veel sneller doen. Dit fenomeen zou bekend worden als versterking.

Hoewel Thorndike vooral bekend is om zijn Law of Effect, wordt hij ook gecrediteerd voor het bedenken van aanvullende leertheorieën die waren gebaseerd op connectionisme. Twee belangrijke concepten die hij formaliseerde, maar die gewoonlijk niet met behavioralisme worden geassocieerd, zijn de wet van oefening en de wet van gereedheid.

De Law of Exercise stelt dat 'louter herhaling van een reactie in een situatie ook een band kan versterken'. [6] In wezen kunnen mensen door het oefenen van leeroefeningen efficiënter worden. De wet van gereedheid stelt voor dat mensen het beste leren wanneer ze er mentaal op voorbereid zijn; Als dat echter niet het geval is, zullen individuen suboptimaal leren omdat ze geen reden zien om te leren.

Burrhus Frederic Skinner

De Amerikaanse psycholoog B. F. Skinner werd sterk beïnvloed door John. B. Watsons werk en zijn concept van behavioralisme. Hij was afwijzend tegenover de psychoanalytische bijdragen van Sigmund Freud en Carl Jung. Skinner geloofde dat in plaats van enige psychologische verklaring voor iemands mentale toestand en voor hun overtuigingen, verlangens en herinneringen, alle mensen en dieren en hun gedrag werden gedicteerd door hun omgeving. [6]

bijbelse betekenis van een auto in een droom

Skinner was van mening dat het doel van de psychologie, als wetenschap, was om gedragingen te kunnen voorspellen en beheersen, en om dit te weerspiegelen, schreef hij twee boeken - een is de fictieve utopische roman,Walden Two, en een ander was het zeer succesvolle boek,Voorbij vrijheid en waardigheid. Hier vond hij dat de toekomst van de mensheid begrippen als vrijheid en waardigheid moest negeren, wat in feite impliceert dat vrije wil een mythe is. [6]

Hoewel deze ideeën voor veel mensen radicaal lijken, staat Skinner bekend om zijn werk over operante conditionering en de wet van effect. Hoewel deze gedrags- en leerconcepten eerder werden bedacht door Edward L. Thorndike, was het B. F. Skinner die operante conditionering zijn naam gaf en deze verder ontwikkelde.

Operante conditionering is een proces waarin gedrag kan worden geleerd van bekrachtiging en bestraffing, en de persoon of het dier zal een verband leggen tussen het gedrag en de uitkomst ervan.

400 engel nummer betekenis

Bron: flickr.com

Zijn werk zou de eerdere concepten die door Thorndike waren ontwikkeld verfijnen, en hij zou ook door zijn methodologie worden beïnvloed. Net als Thorndike zou Skinner verschillende onderzoeken uitvoeren op dieren, vooral ratten en duiven, en de uitvinder worden van de Skinner Box.

De Skinner Box heeft veel overeenkomsten met de puzzel die Thorndike bedacht voor zijn experimenten; Skinner's zou echter ook negatieve bekrachtiging bevatten, terwijl Thorndike alleen naar het positieve keek.

Deze uitvinding zou een hefboomsysteem hebben voor de ratten, en de duiven zouden werken door sleutelpikken. Er zou echter ook een elektrische stroom door deze doos lopen, die een schok zou produceren, wat de straf was. In het geval van de ratten zouden ze bijvoorbeeld uiteindelijk leren dat het raken van een hendel de stroom zou uitschakelen, en na verloop van tijd zouden ze onmiddellijk naar de hendel zoeken nadat ze in de doos waren geplaatst om aan de elektrische stroom te ontsnappen. [7]

Skinner was in staat om zijn ratten te leren een licht te associëren met de elektrische stroom. Een lampje ging aan net voordat de stroom werd ingeschakeld, dus als het licht werd geproduceerd, gingen de ratten recht op de hendel af om de elektriciteit uit te schakelen. [7] Dit experiment is vergelijkbaar met dat van Pavlov, aangezien Skinner zijn ratten trainde om een ​​geconditioneerde stimulus en reactie te hebben en bevestigt dat alle gedragingen kunnen worden geprogrammeerd.

Gevolgtrekking

Gedragsalisme was tot de jaren vijftig het paradigma in de psychologie. Net zoals het behavioralisme gunstiger werd dan zijn voorgangers, zou het in populariteit afnemen, en de humanistische psychologie zou uiteindelijk zijn plaats innemen als de dominante denkrichting in de psychologie.

Desondanks zijn er nog steeds veel afhaalrestaurants van behavioralisme, en de bevindingen zijn nog steeds relevant. Afgezien van het leren dat ons gedrag geconditioneerd kan worden, heeft het ook grote vooruitgang geboekt voor de psychologie om een ​​echte wetenschap te worden en empirische gegevens te gebruiken. Gedragstraining wordt nog steeds gebruikt en therapieën die erop gericht zijn de gedachten en reacties van mensen te veranderen, zoals cognitieve gedragstherapie, worden gebruikt om miljoenen mensen te helpen.

Hopelijk heb je door het lezen van deze lijst met gedragstheoretici geleerd over hun bijdragen op het gebied van de psychologie.

Bron: unsplash.com

Om meer te weten te komen over psychologie en de vele onderwerpen, biedt BetterHelp naast de online therapiediensten ook veel educatieve artikelen zoals deze. Als u geïnteresseerd bent in online therapie, kunt u overal waar u een internetverbinding en een smartphone, tablet of computer heeft met BetterHelp aan de slag.

Referenties

wat betekent 1313 in cijfers?

1. Britannica, T. E. (2019, 5 januari). John B. Watson. Opgehaald op 23 juni 2019, van https://www.britannica.com/biography/John-B-Watson
2. Watson, J. B., & Watson, R. R. (1920). Geconditioneerde emotionele reacties.Lezingen in de algemene psychologie., 3 (1), 111-119. DOI: 10.1037 / 11352-020
3. Gantt, W. H. (2019, 18 maart). Ivan Pavlov. Opgehaald op 23 juni 2019, van https://www.britannica.com/biography/Ivan-Pavlov
4. McLeod, S. A. (2018, 8 oktober). Pavlov's honden. Opgehaald op 23 juni 2019, van https://www.simplypsychology.org/pavlov.html
5. McLeod, S. A. (2018, 14 januari) Edward Thorndike: The Law of Effect. Opgehaald op 23 juni 2019, van https://www.simplypsychology.org/edward-thorndike.html
6. Harvard Dept. of Psychology. (n.d.). B. F. Skinner (1904-1990). Opgehaald op 23 juni 2019, van https://psychology.fas.harvard.edu/people/b-f-skinner
7. McLeod, S. A. (2018, januari, 21). Skinner - operante conditionering. Opgehaald op 23 juni 2019, van https://www.simplypsychology.org/operant-conditioning.html

Deel Het Met Je Vrienden: